CHISPA-DOS y muy pronto!!
CHISPA-DOS y muy pronto!!
2011
Política editorial
Si hoy en la ciencia se trabaja de manera interdisciplinaria con las otras disciplinas del conocimiento humano: tiempo, número, lengua, arte. La ciencia como esa búsqueda y explicación del comportamiento de la Naturaleza, es también compleja.
Hay otro paradigma que se vive hoy: ¿que es primero? los avances de la ciencia y la tecnología son consecuencia de las formas diferentes de ver o medir; o al revés, son esas formas de ver y medir, hoy diferentes, lo que ocasionan los avances de la ciencia y la tecnología.
Lo anterior genera que la enseñanza y el aprendizaje de la ciencia en el aula deba gestarse en tres contextos al mismo tiempo. Estos contextos aparecen en CHISPA-DOS y en el seno de la investigación de la ciencia, allá en los laboratorios: uno son los textos, libros y escritos de la ciencia en la historia y en la actualidad. Otro es el laboratorio donde se reproducen los fenómenos naturales tantas veces como sea necesario para su completa comprensión. Y el tercero de los contextos son las tecnologías para la comunicación donde se den formas de representación de la ciencia: icónicas, prescriptivas y simbólicas. La matemática fue la representación simbólica por excelencia en el siglo XX y en los anteriores; desde Galileo. Hoy son las simulaciones con los múltiples lenguajes en la computadoras que dan esas formas de representación. Y así cerrar el ciclo de la gestión de la ciencia.
Por otro lado, se recurre a la publicación de CHISPA-DOS en medios digitales como consecuencia del mundo postmaterialista que vivimos hoy. Dicho de forma pragmática es no usar más papel y derribar árboles para lograr la circulación de una revista que busca fomentar la vocación por la ciencia en los niños y los jóvenes.
Visitante encontrarás en este espacio pronto dos o tres números . Que serán llevados a la práctica y tenerlos como evidencias de lo que debe ser una revista digital para la el fomento y divulgación de la ciencia en los niños y jóvenes de esta parte del mundo globalizado.
13/04/11
Una nueva revista DIGITAL PARA NIÑOS, NIÑAS Y JÓVENES.
LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA deben ir de la mano, en forma interdisciplinaria con los demás conocimientos que tienen en la sociedad. Estos tres contextos son necesarios hoy para hacer CIENCIA: